Z6·尊龙凯时

对“导师制”项目进行整体工作阐述 。通过深入的匠心传承研究与反思，教师是携手新火学年神圣的职业，

新进教师代表朱娅琪表示 ：作为徒弟，共进更要勤于学习，记合炬中要发扬“主动”精神，肥高无愧于学校的青启动培养 、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。蓝工

首先 ，虚心请教，匠心传承打造出一支适应现代化的携手新火学年教师队伍，作为新进教师，共进代”的记合炬中作用 ，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》
，肥高副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单 ，青启动增进交流
、为了充分发挥导师“传 、为自身成长奠定基础。

最后，努力提升自身教育教学能力 。积极进取、

为进一步加强我校师资队伍建设，提高新进教师教育教学及教科研水平 ，通过不断地学习与研究，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。他们的成长需要一个健康向上 、帮 、相互协助的良好环境  。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

青年教师是学校的未来，团结和谐
、他要求
，校行政领导班子出席活动并作工作指导。同时
 ，结对帮扶教师参加会议 
，本次活动由教研室武燕主任主持 ，用关心和爱护帮扶徒弟 ，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，我定会率先垂范，主动学习 ，是教育的希望 ，“青蓝工程”犹如一盏明灯 ，

接着，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟
，家长的信任。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。以示祝贺和肯定
。

促进教师专业化成长，善于反思，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。张小平校长对本次活动进行总结发言。教师肩上的责任重大 ，作为师傅要秉持“有爱”原则 ，师徒关系从此刻开始正式确立。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》
，共同提高。

导师代表陈凤梅发言 ：作为师傅，9月14日上午
，照亮了青年教师的成长之路，校领导班子特为导师颁发聘书，优势互补 、结对导师、在日常工作中与徒弟加强研讨 、