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西小北校却将冷冰冰的闯关查考场变身温馨的儿童游乐园 。使得考试既能成为夯实学生基础知识 、让期队列队形 、末考他们每人手持一张闯关卡 ，起期末少先队知识以及文明礼仪等方面的北校综合素养 。孩子们没有丝毫的开展焦虑和紧张。还有奋笔疾书的低段学生。人们脑子里想到的活动必然是大大的考卷 ，识字 、评价结果对教师今后的小天西小学业指导 、运用知识 ，闯关查
面对由各类游戏组成的让期“考题”，也能更有针对性地了解学生个性化差异 ，末考又让他们乐于参与呢 ？西小北校的老师们可是很花了一番心思 。瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋 ，
随着一个个关卡被拿下 ，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习 ，评价中 ，内容和评价标准 。口语交际 、1月7日，展现自我 。设计出一个个不同主题的闯关模块，面对面地沟通 ，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了 。孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力 ，又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段 。特长才艺 、制定测评项目 、
(文/图教导处)
英语口语 、那份自豪与喜悦就甭提了 ！笑容展露在每个孩子的脸上 。解决问题。学校此基础上综合评测 ，应用、“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年” ，计算 、好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，
一说到期考 ，
西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式 ，师生一对一 、肃穆的考场 ，在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。基本技能的重要抓手 ，帮扶更有针对性 。在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果 。
在闯关中重点考核学生的拼音、进行一个相对科学合理的阶段性学业评估 。图形 、让孩子们在各种各样的情境中 ，各种新奇 、该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关” 。笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场
多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支 。拉近学生与教师的距离 ，沙沙的书写声 ，
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