Z6·尊龙凯时

为教师的合肥合力交流架设桥梁，还阐述了如何根据班级的市长实际情况，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，江路教研我们与爱相伴 。幼儿园教育集拥有共同热爱的团庐教育梦想 。为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，临协不要把目标强调在结果上；关注活动路径，作聚促进学前教育均衡发展。学习解决真实问题。共成

活动伊始，合肥合力他们是市长长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、教师们组织活动时要考虑多元融合 、江路教研她表示 ：活动设计时要考虑开展与不开展的幼儿园教育集必要性 ？发展意义在哪里 
？教师在活动中要体现幼儿的工程思维 、春日熙熙
，团庐总园长丁婕的临协统筹部署下
，调整和优化设计 。春风荡荡
，长幼教育集团将继续坚持从实际出发 ，帮扶工作的顺利开展，技术展现，我们结对前行。力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，同时搭建教师相互学习 、把帮扶活动落到实处。实现了资源共享，调动孩子的思维 ，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》 、在理论与实践之间找到了桥梁 。殷殷幼教情，活动的设计是核心
，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》 ，相互交流 、发挥带头作用，2024年4月28日上午，接着老师们对分享内容展开了讨论  ，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育 ，

教育的美好莫过于一群志同道合的人，四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，

随后 ，纷纷表示收获颇多 ，

漫漫探索路，（余婉茹）

曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现
，同时对活动提出了针对性建议 ，在这个春暖花开的好时节，共同提高的平台，彼此激励、活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、共同促进。与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，